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8/20的托福出分了!!

感謝送佛提供豐富的資源,讓我能在短短20天內大幅進步10分,一舉破百。(7/30: 90->8/20: 100)。請容我提供個人的準備方法和考試策略,希望能對正在準備考試的大家有所幫助。

以下文長,請見諒

前言

我報的是2月的正規班,但因為有畢業論文和舉辦數學講座當藉口,而一直逃避練托福,最後拖到7月中確定畢業之後,才開始打開考滿分練TPO、積極參加讀書會和JJ機經班,而體會到考滿分和送佛資源的強大。

閱讀:

主要練習的方式就是:上考滿分做TPO練手感,一天一回,做完只檢討錯的題目。因為我從小到大的讀書方式,就像在練球:用練習量堆出經驗、讓身體或頭腦適應這個考試。所以,我選擇用題海戰術,從TPO1做到TPO34。

檢討錯題的時候,先不看答案再做一次(考滿分有這個功能)。因為沒有時間壓力,所以大部分的時候都會選對,這個情況我會把它歸類為粗心,不會特別管它。但偶爾也會遇到再答還是答錯的時候,這時就會特別去推敲題目:是否因為對某些句型的不熟悉,造成對題目或文章的誤解,或是主要和次要沒有弄懂。最後,當然也有遇到無法理解為何會選錯的題目,但因為這種題目並不多,考量到時間有限,所以我就選擇果斷放棄XD。

另外,我同時也有做「眾文托福分類字彙」,先聽key sentences兩三遍,再確認聽到的跟書上的句子是否一樣,之後直接聽文章也是兩三遍,再看文章確定整篇能夠理解,並把不會的單字記起來。

除了TPO和眾文之外,也會上Wikipedia找有興趣的頁面(口說獨立題可能的主題),在閒暇之餘閱讀,漸漸建立閱讀的習慣和興趣,也幫助拓展自己的知識面。

考試的時候,我是習慣每一篇都先看標題,然後直接拉下來做題目。隨著題目的進行,一段一段的看。單字題,秒殺。問理由,看topic sentence。問細節,用關鍵字找關鍵句。Except題,從選項找文章中對應的句子,再用刪去法。換句話說題,抓主詞動詞受詞。Infer題,我覺得我還沒抓到訣竅XD。句子插入題,可以用名詞或轉折推出插入句的位置,或是四個選項都代入看看。總結題,用刪去法,刪去明顯錯誤或是只出現在某段example的選項。通常不會再回去看文章,除非已經知道要找的資訊在哪個位置。

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聽力:

主要練習的方式就是:上考滿分做TPO練手感,一天一回,做完只檢討錯的題目。同樣也是從TPO1做到TPO34。檢討的方式如閱讀,用很快的方式知道自己為什麼錯。直接把音檔拉到考點附近聽,再重做一次題目。如果再錯的話,就開文本出來看。除非連主旨和架構都聽不懂,不然不會整篇重聽。

額外練習的材料,就是「眾文托福分類字彙」,連同閱讀一起練習。這本書的單字會比TPO的聽力稍難,但聽力的速度又比TPO的聽力慢,所以練起來和真題有些落差,不過還算是個不錯的教材。

考試的時候,我習慣做筆記。首先,把聽到的寫下來會比較有安全感,不用把細節一直記在腦海裡,影響之後的專注度。其次,動筆能幫助我專注,因為有個事情在做,比較不會分心。最後,筆記也可以幫助我猜測漏聽到的部分,有聽說出題的順序跟音檔考點的順序會相同?

另外,一定要注意時間!!原本聽力是我最有把握的科目,但這次考試因為時間沒有掌握好,前面作答太小心,導致兩個section的最後一題都只能亂選。盡量要留至少4分鐘給最後一個lecture。

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口說:

一開始知道自己主要問題在fluency,還有獨立1 ,2 題的內容。分析過我fluency不好的原因是自己表達能力有問題,一來我自認不是善於表達的人,再者,從自己寫作構句的速度也能看出自己表達能力上的缺陷。所以,要如何在托福規定的時間內,講出”還可以”的錄音檔,便成了我努力的目標。

首先,將想表達的概念簡化。越是簡單,越是符合常識的概念,就越不需要解釋。獨立1, 2 題的架構大概是:表明立場1句、理由1句,剩下的時間用來講例子解釋這個理由為什麼支持你的立場,如果有時間再做總結。理由這一句,有點像獨立寫作的topic sentence,要簡單、清楚、好理解。如果理由太複雜,就必須多做解釋,勢必就會壓縮到後面的內容。所以,我最後都用最簡單(膚淺?)的理由來完成作答。

其次,流暢度。我自己在家裡練的話,會同一題反覆練習,直到練到滿意了才繼續練下一題。一開始可能要練數十次才不會卡,但漸漸的可能八次、五次就流暢了。然後,如果跟同學一起練的話,會互相聽對方講的,一起討論要怎麼改善。最後,參加Jennifer助教的口說讀書會和JJ機經班,除了體驗一群人一起說的臨場感,Karen助教也會幫忙檢查發音正不正確、舉的例子有沒有解釋到立場、有沒有更簡短的說法、有沒有不必要的句子、或是句子之間會不會跳太快等,非常實用!!

再者,獨立題的內容,就如Joyce老師說的,需要事先準備。第一題生活經驗的部分,例如:電影、書、食物、休閒活動、人物等,要講什麼都先上Wikipedia查好、練好,除了可以學到很多專有名詞外,獨立寫作也可能會用到。第二題個人意見的部分,練習從題目中選出「容易發展、舉例」的選項,最好能連到自己準備過的生活經驗。

最後,3, 4, 5, 6題,三個重點:聽力筆記、整理、表達。聽力筆記的部分,我會把聽到的用最快速度記下來,內容不拘,雖然一開始都會記到一些垃圾資訊,但慢慢的就會聽出關鍵字前的語氣,知道哪些要記哪些不用。整理的部分,就是利用一分鐘的準備時間,把要講的資訊選好,想好要怎麼講。重點是:不能太貪心。一開始,因為聽到很多細節,怕rater不知道,就想全部講出來。最後發現,時間根本不夠,因為自己講話實在太慢了!!!所以,之後就學到哪些資訊是必要的,然後只講必要的資訊。總之,重點就是要講重點。表達的部分,可能受到閱讀習慣的影響,無法把腦中的關鍵字組合成句子。平常閱讀一個句子,可能抓到幾個關鍵字就懂了,並不會特別去注意這些字是如何組合成句子的。所以,要把這些關鍵字復原成句子是需要花時間去練習的。考前有約Karen助教的口說助教時間,讓我學到如何用簡單又基本的句子把這些關鍵字串起來。

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寫作:

整合寫作的部分,我沒有練太多,就是照著Wendy老師的模板,因為我認為這個部分就是考聽力。考前請Joyce老師幫忙抓漏,發現每段的結尾都太草率了,應該把該段的論點再連回主題。

獨立寫作的部分,送佛的資源真的很多。首先,寫作讀書會只要有開,我都會參加,除了可以強迫自己寫作文之外,還可以學習成吉思汗助教的範文以及瞭解其他同學的寫法,非常有幫助!!再來,參加JJ機經班,除了強迫自己在時限內寫完,Austin老師也會很直接地點出我觀點的偏差或是例子不切題。最後,我也會拿「寫作論點分析」的講義來練topic sentence,然後再約寫作高分助教幫忙看。

由於構句的速度不快,所以知道自己考試的時候不可能可以跟別人一樣寫太多字。但是,就如同口說獨立題,獨立寫作不需要很獨到的見解、topic sentence也不需要太複雜,主要目標就是「讓rater看懂、並說服他」。所以,策略一樣「Keep simple」。字數的部分,這次考試獨立寫作我只寫了三百字左右,供大家參考。

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心得

對於閱讀和聽力,後來體認到,托福是在考能不能透過英文接收資訊,而不是考會不會翻譯。剛開始在練聽和讀的時候,會覺得自己身在情報室裡,要在時間內,把攔截到的英文電報翻譯成中文。若是這樣想的話,一來,會覺得文章和聽力檔是「故意」要讓我們看(聽)不懂,而抱著錯誤的心態在作答。再者,會太注重細節,而忽略了整體要表達的意思。

最後,口說和寫作,除了練習之外,真的非常需要考試技巧,我敢說考試技巧至少幫我多加了3-5分。對於和我一樣腦中有很多奇怪的想法,卻省話、不善言辭、語速和構句都慢的同學,我會建議把目標放在,如何將內容精簡化,用最少的字表達自己的想法,並扣緊題目、不離題,才能夠應付有限的考試時間。