成績

2019/06/29 R26 L24 S16 W20 Total 86 (自己準備兩三週)
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2019/07/28 R29 L24 S21 W17 Total 91
2019/08/25 R26 L21 S19 W26 Total 92
2019/10/13 R26 L24 S22 W22 Total 94
2019/10/27 R30 L26 S24 W22 Total 102
2019/11/02 R27 L29 S22 W27 Total 105

這不只是一篇托福考試的心得文,也是想鼓勵台灣囝仔,不管可能會失敗多少次(我就失敗了四次XD),都要勇敢挑戰自己走出去看看這個世界,並回來貢獻台灣。

我的背景:
上班族工程師(台大資工所畢)
學測英文13級分 指考87.5 全民英檢中高級初試通過 GRE 322 (V153/Q169, 2019/05) 
美國實習半年 (2014/03~2014/09)

踩過的坑跟破百關鍵(文長所以把自認為最重要的心得拉到最上面XD):

1. 考試前一天務必要睡飽:考前一兩週甚至更早開始早上5:30起床做題調作息,因為腦袋需要時間喚醒,像我一樣平常早上11點腦袋才開機的去考9點的托福超不利,再加上考前一天特別緊張絕對會睡不著。
2. 四科要平均準備:不要逃避口說跟寫作,這兩科直接做就對了,大部分的人都是因為害怕練習這兩科時的表現很差,實際上做了並不會像想像中的差。而且這兩科都是肌肉記憶,一旦越早開始到了後期所花的時間會大幅減少,幾乎可以不用太認真準備。
3. 考試策略很重要,不要因小失大:像聽力這種考試只有一次的聽不懂的部分就放給他去,不要為了可能只會考一兩題的小細節糾結太久導致沒聽到大重點,永遠要記得因為是量尺分數,萬一題目出了很機車的細節你聽不懂別人也會聽不懂,但是如果你漏掉大重點分數就會和別人差一大截。
4. 考前要把聽力開1.2倍速聽:這是我在知乎上看到的分析,新制托福聽力考試從原本的6x分鐘縮短至大約4x分鐘,只差一題lecture並不會造成如此巨大的時間差異,唯一能解釋的就是ET$把音檔加速了,所以最好的狀況就是把速度調成1.2倍練習,不然平常需要靠抄筆記的人實際考試時可能會覺得手速好像跟不太上。


口說(16 -> 24):
因為在美國實習過,我不怕開口講英文,而且當年其實口說流暢度蠻不錯的,所以一開始非常小看托福,認為口說不管怎樣都有20,儘管隔了五年沒講英文,還是只練了不到三天就去考,然後就爆了XD。由於分數出來的時候很傻眼,研究了補習班之後就選了可以一對一找老師面談的送佛,第一次見到Joyce老師她就直接拿口說第五題來測我,平時話太多的我除了不知道如何總結我的答案之外,流暢度也非常差,一分鐘根本只能講完題目敘述。而一開始我也很擔心口說的一二題不知道45秒內要講啥,覺得15秒要寫下要講的答案非常難,然而經過了幾次送佛特攻隊和JJ班的練習後,我發現這對話多的我來說完全不成問題,只要能在短時間想到好嘴砲的那個方向的答案,不管多政治不正確拼命喇賽就好,而透過這些練習我也慢慢找回口說的流暢度。除此之外,在課後一對一和Joyce老師面談,我也更加了解咬字跟intonation問題,也很幸運的在第五戰拿到了24分。而我第六戰時掉回22分,當時的狀況是我答題到一半感覺被監考老師噓就中斷回答了,顯得口說很沒自信。我猜測被噓的原因可能是 1. 我是考場的大聲公 2. 口說第一題剛好遇到跟歷史有關的,我在桃園的考場直接用英文罵KMT(這我早就準備很久了,所以回答起來非常流暢XD)。

我想說的最重要的是,口說的分數只是參考用的,我當年沒有考過托福也可以在美國生活得很好,一個人下飛機時就是勇敢地用很卡的英文在紐約狂問路人,我認為語言就是拿來溝通的,勇敢地表達自己的想法才是最重要的。英文口說一直是台灣人的罩門,2014年我剛到美國時,台灣剛好發生太陽花學運,由於人生地不熟再加上語言能力不太好,我只能在電腦前面看著朋友去抗爭,不知如何把台灣發生的事情傳達給外國同事們,覺得非常無力。在2019年四月準備GRE時,我剛好看到蕭美琴委員(雖然輸了QQ)去華府智庫演講台美要如何合作反制中共對台灣的滲透的新聞,找到了此影片的完整版(https://www.youtube.com/watch?v=PtIgVhvmKJo),很崇拜她並且以她為長期努力的目標,而我也相信當多數的台灣人如果都有這種能力為自己站出來的時候,我們國家會更強大,所以勉勵所有台灣人可以以此為目標。


寫作(20 -> 27):
因為以前寫碩論被指導教授一個字一個字改過,我的文法基本上沒什麼問題。我一開始最大的罩門是獨立寫作會離題,不習慣寫topic sentence,經過送佛Austin老師的寫作論點課再加上JJ題的刺激思考練習後,我能夠在很短的時間內想出兩個強力的論點,再加上我本來就很習慣打英文字,所以即使只用兩個論點考試還是可以輕鬆破400字。然後也很感謝文亞助教點出了我寫作還可以再進步的方向,像是用的動詞不夠美不夠強等等。除此之外,也很感謝Wei助教幫我看了很多次的作文,而我也常常寫出他在FB社團講到的一些比較有ambiguity的句子,所以後來再寫SoP時也有特別針對這種做修正。而我寫作一直很不穩後來拿了兩次22的原因是出在整合寫筆記的部分,我最後一次考試時才釐清我的問題,因為我之前都是聽到什麼就一直抄,導致還在抄上一個論點的細節時下一個論點的topic sentence沒聽到,後面細節即使抄到了字也會重組錯意思。最後我想分享一下寫作時有趣的狀況,最後一次考試剛好遇到了類似名人該不該對政治表態這種議題,感覺ET$出這題就是想釣魚,我當下的反應就是寫了林昶佐跟何韻詩,分別講了台獨立場跟香港革命的事件,順便罵了中國政府,結果ET$出乎意料居然給我27分XD(所以這代表傾中的ET$某種程度上應該算是很專業?)



閱讀(26 -> 30):
因為科系和職業需要常常看英文文件的關係,我對英文閱讀並不是很陌生,再加上考過GRE的關係,除了一些理工科比較不熟悉的主題我閱讀的字彙量算是蠻夠的,所以一開始只準備兩週時暴力閱讀文章就有26分。然而,這樣的閱讀方式在考試的時間限制下會造成分數的不穩定,我第一次考完的當下其實是覺得做不太完的,所以也沒什麼時間好好檢查最後的summary題,而第二次剛好遇到對我來說相對容易的主題時就可以很輕鬆拿到29分,然而第三四次運氣不好又沒適應新制的時間題型又掉回了26分,至於第六次只有27分是因為考試當天突然很想拉肚子沒辦法專心閱讀XD。
雖然我閱讀基礎不差,但往往都是靠逐字讀,也不特別總結,一句話要看好幾次才看得懂,所以在考試時時間會不太夠,壓縮到最後summary題的時間。上了送佛Austin老師的課之後,我了解到提升閱讀速度真正的關鍵是如何快速辨別句子中的主要動詞和看懂長難句,因此我有特別針對課堂上教的直接把長難句拿來刷,練到每題只用30秒到1分鐘的時間作答並達到準確率大約9成,這對我閱讀速度的提升非常有幫助,我到最後兩次考試時第三題加試題可以快速瀏覽三到五行,大約8~10分鐘做完一整篇,幫我爭取了不少考試時間。就像Austin上課說的,他想教給我們的不僅僅只是在托福考試上的技巧而已,更重要的是以後留學時還可以繼續沿用的能力。在summary題部分,我則是參考了Wei助教在FB社團的po文,因為通常一定是兩個很明顯對的選項搭配兩個明顯錯的再加上兩個模稜兩可的,所以我先用了刪去法留下那兩個模棱兩可的然後再回去找文章比對看有沒有細節錯誤或時空錯置,這樣就可以快速找出答案,萬一題目真的太機車很難選出來也沒關係,至少對兩個應該還是有一分。


聽力(24->29):
我聽力原本非常差(應該不到20分),因為我從高中以來就很討厭一直背但又不知道可以幹嘛的英文,當時的我認為我只要數學很強就好了。在考托福之前,我唯一只在大四時考過全民英檢中高級初試,當時聽力僅僅只有低空飛過學校畢業門檻(7x分)。真正讓我聽力進步的轉捩點,是我碩一時得到去美國實習的機會,我才真正開始喜歡上英文,因為我周圍的同事主要是法國人和羅馬尼亞人,英文是我唯一可以用來跟他們溝通的語言。除此之外,我從小就非常討厭台灣式的教育,因為常常遇到明明是長輩犯錯,但他們都倚老賣老逼我道歉或是說我在胡扯一通。我到了美國才發現自己和美國的價值觀非常契合,真正感受到什麼叫平等,也因此我後來一直有持續的接觸美劇和美國音樂,為我的聽力奠定了不錯的基礎。
然而,我托福考試聽力也是直到最後兩次才突破24分,因為自從我第一次考試失利後,第二次到第四次考前一天都太緊張只睡不到3小時(特別是第三次完全睡死只有21分XD),再加上我是那種平常上課都不抄筆記、打字比寫字快N倍的宅宅,考試時因為緊張硬要抄就會漏掉重要的推論題。我的準備方法可能不值得參考,因為對直接提升分數的速度很慢。因為我聽力一直卡關非常擔心,就一直暴力狂刷過各種類型的主題,還有每天通勤、慢跑時狂聽CNN 10、60-sec science、Ted。但我必須說,雖然這些對分數的幫助看似很沒有效率,卻讓我漸漸地聽得懂許多以前聽不懂的議題還有更加關心世界大事,不至於整天被台灣的爛媒體洗腦。

直到最後一次考試前(聽力26分那次還沒出分),因為害怕聽力破不了24分,我找了送佛的Joyce老師一對一面談,經過測試之後,她跟我說我的聽力沒有問題,問題是不夠投入,要去想像那個上課的情境不然很容易走神,而且托福考的是理解,經過理解的東西是不太可能會忘的。參考了她的建議之後,我當週就練習不抄筆記閉眼睛聽,每聽幾句話心中自己就秒做一個小總結,因為沒即時總結稍微記一下的話,人的記憶大概只有2秒一下就忘了(可以學我把托福聽力翻成中文給電腦念看看能不能記得重點)。因此,我最後一次考試時就真的閉著眼睛聽在筆記上鬼畫符,也真的很幸運地拿了29分證明我的聽力沒有問題,真的要非常感謝Joyce老師點出關鍵的問題。



最後再次感謝送佛的所有老師、助教、高分助教的幫忙和協助!特別是我非常認同Joyce老師FB的文章還有送佛的理念:「躍出台灣,望眼世界,學以致用,回饋台灣!」這是不管有沒有要補習托福,我都很鼓勵所有台灣人有機會要離開這個島去看看廣闊的世界,不要像很多上一輩的人受到華國教育荼毒,往往只能接收來自中國的垃圾資訊,缺乏能力跟機會去了解許多先進自由的思想。