四十天二戰104,閱讀滿分,謝謝送佛
[考試地點] 華岡興業基金會 (STN15148A) /板橋地球村 (STN13068B)
[考試成績]
2019/11/09 R24 L26 S22 W23 Total 95          
2019/11/17 R30 L25 S21 W28 Total 104
[英文背景] 學測14級分

[前言]
我托福準備的時間非常的短也很趕,十月初才開始全職準備考試。但我在九月底開始上送佛正規班之前(https://www.beattoefl.com/courses/origin),對托福一點都不了解,連托福的制度、考試時間、TPO是什麼都不知道也都沒有看過,所以我從完全不了解托福(真的是零)到考試只有約四十天的時間,而我個人又不太有效率,這期間很感謝送佛的老師們以及助教們的幫助。雖然建議大家還是可以早一點開始準備,但是我相信太趕得大家都是不得已的!所以希望我的心得可以給時間不夠的大家多一點點信心。
[閱讀]
我閱讀最大的缺點是看得慢,也容易因為緊張就看不進去。我第一次考試的時候因為我實在太緊張,腦袋一直當機,所以有點寫不太完,而第二次考試我剛好在第一篇遇到熟悉的主題就放鬆很多,因此也得到頗多的進步。我自己一開始還不熟悉閱讀的時候會兩天練習一篇閱讀不計時,後來寫得快一點就會一次三篇加計時,最後就是三篇加計時。我會非常詳細地檢討(通常是寫的時間的好幾倍),不論是對的或是錯的,都會去文章中找答案,並將每一篇文章用excel記錄下來,包括文章主題的分類、錯誤的題數、每個題型各錯幾題、只要有不會、不確定的單字都會記錄下來,並統計每個題型的平均錯誤題數、各類文章的總錯誤題數,去補強我的弱項以及也可以看出來在過程中我錯誤題型的演變XD。我會仔細去檢討為什麼會錯誤,當然各個題型的原因可能不盡相同:找不到定位?找不到核心主旨?粗心看錯?時間太趕寫不完?然後盡力去解決,例如會粗心就要在計算紙上作個記號提醒自己之類的。
在送佛,我很喜歡上Wendy老師的課,老師總是充滿活力,也有一些可愛的口頭禪,我在寫題目的時候我耳邊常常會響起老師的聲音,總可以提醒我對於一些題目的盲點。在閱讀課中,老師對各類題目的解析堆我幫助很大,例如summary題,我一定會回去把每段的topic sentence看過再去找答案,其實幾乎都是topic sentence的觀念,或是曾經考過的問題。如果有什麼卡關的地方,可以多去翻講義找找看答案。而我練習久了,發現我常常會迷失在字海中,也不知道自己在讀什麼,在同一句看了好久卻不知道自己在看什麼XDD這就要非常感謝Joyce老師的幫助,老師跟我分享說可以把他唸出來,還有用筆比一下。這個建議幫助我非常非常多,是讓我第二次的考試能夠定下心來好好閱讀,在一周內可以進步很多的原因,非常謝謝老師!
[聽力]
我原本的聽力不是太好,也時常恍神也抓不太到重點,雖然最後成績也不是非常好,但有比一開始進步滿多的,所以大家還是可以參考看看。我聽力則是照Joyce老師的建議,一開始都會每天聽一兩篇,後來一次聽一回。而聽力檢討的方式也都會照著Joyce老師檢討的方式仔細去做檢討,也盡力都會確保最後在檢討完都有聽懂內容。
而和閱讀一樣,我也會照聽力的主題分類,去加強我錯較多的類別。而我覺得聽力進步的方式就是多練習,另外也多背單字和其發音。另外也要小心不要做筆記做到沒聽到聽力內容,並盡量做有意義的筆記(不要很興奮地把難得聽懂的單字寫下來,而沒有去理解文章內容),需要做筆記的人也要記得練習筆記的簡化。但我覺得聽力真的就是得練習再練習。
值得一提的是,新制有Conversation*1+Lecture*1的題型,要特別注意時間的分配,我個人覺得很趕,也很容易會寫超時,conversation要小心不要寫太久。

[口說]
我對口說一直沒有信心,又加上考試容易緊張,所以兩次都沒有考好,所以沒能給太多的建議。而我覺得自己要再加強的部分:(1) 要把每個主題都準備到。在第二次的獨立口說我考到政府題,我本來就不擅長,又剛好沒有準備完全,所以一緊張就講得亂七八糟(2) 放輕鬆慢慢講,越緊張反而容易講錯卡詞、超過時間、且詞不達意(3) 筆記要再寫快一些(4) Summary的能力要加強,不要在同一部分花太久時間導致講不完。
但我覺得Joyce老師真的很鼓勵我,即使我對口說極度沒有信心,但老師還是很用心跟我說哪裡要改善,也都會個別聽我的音檔跟我說哪裡可以加強,真的很謝謝老師!另外如果有口說JJ班的練習有時間也可以去,可以多聽大家的想法或是有趣的想法加進自己的例子裡!

[寫作]
關於獨立寫作
我寫作原本容易不知道如何下筆,但很謝謝送佛的Karen老師,我覺得老師的方法對我很受用,我知道可以如何開始我的文章,還有構築出整體的架構。而Austin老師的寫作論點分析更是幫助我如何去”構思”文章,要從那些論點著手,要如何分析題目,上完老師們的課對本身寫作很弱的我有非常大的幫助,結構出來後,就不會那麼的慌張。
寫作時,我會先寫 Introduction第一句(有靈感的話)+我的選擇或是立場(提醒自己文章主題並記得扣題)→ body paragraph topic sentences (我通常只會寫兩段,共四段)→ body paragraph examples→Introduction寫完→conclusion(→有時間再檢查)。而兩次考下來,我覺得最關鍵的地方是Karen老師說的development,不要籠統,把整個舉例的故事好好講完,所以不管是不是事實,就是盡量把details寫清楚!
關於整合寫作
我很感謝Wendy老師所提供的方法和表格,我個人都是使用老師的方法在準備和考試,但因為我聽力和筆記速度的問題,常常會記不完,所以簡化筆記很重要,也如高分助助教跟我說的,不用管筆記是否整齊,只要看得懂,就盡力的寫就對了!
另外一定要多練習模板和不同題型要用的summary方式,因為整合寫作是在寫作類別中相對好掌握也較好準備的部分!另外也盡量不要構句構太久,容易會寫不完。不過好消息是,我在練習時幾乎都寫不完,但我在考試時兩次都寫得完,可能腎上腺素有作用!另外我覺得我寫完後都會自我檢討,看有什麼可以寫得更好的地方,也建議多多約高分助教時間或老師面談,才不容易陷入盲點中而不自知。

[關於考場]
我覺得這點很看個人喜好,但我較容易被干擾因此我是選擇統一開始考試的考場。第一次的華岡興業隔板很低位置很小,靠別人較近,較容易被他人影響的要注意,但我個人覺得麥克風收音較好。而第二次板橋地球村的位置大、隔板高,我覺得較不容易被干擾,我個人比較偏好這間,但我覺得他們的麥克風收音較差,需要講很大聲才會落在medium range。
最後再次感謝送佛的所有老師、助教、高分助教的幫忙和協助!