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考生身份:半職考生(快死掉的上班族,工作與英文絕緣)
學校及科系:國立台灣大學社科院學系
英文背景:學測15級分
考試地點:華岡興業基金會
考試成績:第N戰 R28 L22 S20 W26 T96/第N+1戰R27 L17 S22 W24 T90/第N+2戰 R26 L24 S20 W22 T92/
第N+3戰 R27 L24 S21 W24 T96/第N+4戰R28 L27 S24 W24 T103
考試日期:第N戰2020/05/10 第N+4戰2020/8/22
備考教材:送佛特攻班講義、考滿分、一些podcast
【先講個人結論:托福分成輸入項(閱讀、聽力),也考輸出項(口說、作文),送佛因為有高分助教,老師面談以及不定期口說作文工作坊,所以讓我輸出項成績提升很多,另外,考試當天一定要克服緊張,體力要好!!!!!!,考不好先檢討然後趕快報名下一次】
送佛文推薦:https://www.beattoefl.com/toefl_posts/47 推薦這篇文章,掌握到作文要點,習慣了寫法,就不太需要太多時間練習了

聽力:Joyce老師上課有提到,筆記是記「重點」,而不是聽到任何細節都記下來,還沒進送佛前,一開始我聽到啥就記啥,沒記到卻考出來就腦補,養成了過度推論題目跟答案的壞習慣,初期聽力還聽不太懂所以還沒有太大感受,中後期有聽懂卻還是習慣過度推論,讓我聽力一直卡在24分,後來想起老師說的段落說什麼就選什麼,並且練習了了一段時間,才讓聽力突破24分,然後體力真的要好,前面做完四篇閱讀後,差點歸西,所以這次考聽力時第二篇L都在恍神,靠筆記選答案,作答時間完全來不及,最後兩題因此沒有做到,痛心疾首到一個不行,好在最後成績不錯。

閱讀:進送佛前,閱讀其實穩定在27-28分(但也上不去了,有時候還到26分啦可惡),所以閱讀沒有很擔心,但Austin Lin老師教我們更有效率地解讀長難句,提升做題效率,遇到閱讀四篇時可以比較有耐心做完。

寫作:Austin Lin老師的論點分析相當精闢,掌握基本寫作功力後,就是不斷針對Topic Sentence的撰寫做練習,而且一定要請高分助教或老師協助看看練習的文章是否妥當,助教會幫忙挑出錯誤,並且提供寫作意見,我個人習慣是寫的同時就注意時態跟文法,因為沒時間回來檢查,整合寫作如果聽力提出兩個論點攻擊閱讀一個點的話,一定要把兩個論點寫出來。獨立寫作一定要寫具體有細節的例子!!!!!!!!!!!!!!一定要寫!!!!!!!!!頭尾兩段基本上都長得差不多,作文穩定後,就沒什麼練習了,考前想一下topic sentence就好。

口說:口說真的是我大罩門,常常講不完,Joyce老師針對我的腔調、內容給了很多建議,在口說的時候把主要重點跟理由清晰表達就好,第一題一樣要給細節跟故事,然後練習到不會因為要想下一句而卡住,高分助教時間也幫了我很多,修正了我的口說模板,讓我比較自然且勇敢地表達口說答案,並練習在特定時間區段內講完需要的資訊,在考試當天比較不會怯場。音量要「大聲且清楚」,然後中場時間不要吃會分泌口水的食物,我中場時間吃了香蕉,結果口說第二題不小心被口水嗆到,把咳嗽聲錄進去了,超級尷尬。
 
最後要謝謝助教們常常關心我的學習狀況,常私訊我希望幫我安排高分助教時間,常常在我因為分數陷入低潮的時候給予鼓勵。送佛的所有人都很認真希望可以幫學生調整到最佳狀態,老師們都會認真地跟同學討論學習計畫,讓同學們有所進步,希望大家都可以考到心目中理想的成績。