考試日期: 2020.Sept.27
考試地點: American Life Learning
考試分數: R30 L29 S22 W22
簡單背景: 台科資工大二,幾乎沒有英語檢測經驗
使用資源: 送佛講義、小站TPO、JJ班、老師面談

閱讀:
寫TPO時發現我無法忍受題目有任何未知的部分存在,所以我是採「看一段寫一些題目」的策略:直接看完文章的一段,完整理解後再寫相關題目,久而久之自然會感受到甚麼叫關鍵和語氣,速度就靠刷TPO硬磨上來,從一篇半個小時磨到18分鐘以內;單字題偶爾會遇到沒看過的字,接下來的二到三個句子都有幫助,畢竟前後文就是該單字的解釋;最後的總結題只要多寫就知道托福想要的是什麼,錯誤資訊不選、枝微末節不選即可。其實托福閱讀的文章內容充實精彩,平常當科普文欣賞增廣見聞甚是不錯,每天兩三題刷好刷滿。
聽力:
題目的筆記如果來不及不用硬寫,有時記下提到的內容順序即可,因為內容間如何連貫的,例如:在這時提OO的目的是什麼、OO與前面的XX主題有何關聯......等意義可以用內容順序想起來。考場說話的速度要比TPO快一些,考前宜習慣TPO1.2倍的速度。平日習慣英文的話不會有問題,科普文當旁聽一門通識,對話當朋友聊天;聽懂重點內容不用一字一句聽得清清楚楚,英文只是載體,人說話的方式是一樣的,只要知道題目裡那個人想表達甚麼,做題不是問題。總的來說還是刷TPO練習,跟閱讀一樣每天兩題,行有餘力看個美劇(推TBBT好看♥)增加英語熟悉度。
口說:
剛開始的時候,我看到題目會聯想到很多零碎元素,但是缺乏組織性且過於龐雜,時常無法在規定的時間內說明清楚;後來發現其實挑出其中一件事,把前因後果說好說滿,就能達到內容連貫、紮實的效果。表現方面只要能普通的說出自己所想,就算平舖直述、口吃、稍微奇異的文法,至少20分不是問題。至於題材準備,如同Joyce老師上課所言,考試前小小回顧自己目前為止的經歷並試著以英文描述一遍,並將可能會用到的名詞查出來記下,以便當成素材。
雖然Joyce老師上課時會教如何填充說話內容(eg: 萬年熱鍋,讚),但JJ班才是讓我比較敢說的:跟旁邊的同學練習在心理層面幫助很大,有種你好爛我也爛的安慰感LOL,同時在練習中逐漸確認架構、時間的分配、熟悉如何闡述一件事,而且Jeff老師會一個一個指出同學的問題並提出建議,使我受益良多。另外作業要好好念、與老師的面談必須去,這能更有效地找到自己的缺點並對症下藥,例如Joyce老師曾點出我大方向正確但容易忽略對話細節的問題,於是我修改筆記的方式,將大方向記在腦中或僅簡單記下、將重點放在細節的地方以提醒自己。
寫作:
Austin老師的寫作論點分析對確定主題、方向非常有幫助,讓我能選擇好寫的論點並保持不要偏題,接著topic sentence必練,剩下例子(跟口說通用)靠自己充,就是一篇簡易的20分文章;時態錯每個人多多少少會有,所以寫完一定要看一遍自己寫的東西,即使不堪入目也要確定沒有奇異文法。thesaurus.com堪用,但裡面它僅提供義近的字/片語,大部分的詞都有意思上差異,無法代換使用,搭配劍橋詞典才會知道字要怎麼用,很耗費時間。
總結:
送佛除了提供我進度與題目練習外,更重要的是解析各題目的解法與思路,讓我在熟悉題目的過程中穩定的進步;另外,送佛的積極與熱誠讓我受益良多,每次打開FB看到社團總會提醒自己要努力,LINE的官方帳號也有助教時不時的關心、詢問是否需要約面談,而且只要傳個訊息,任何與考試相關的協助都能立即獲得,真的很感謝送佛在這段時間的照顧。