考試地點：美加考場America Group（6樓）
考試日期：2023/10/07
考試成績：一戰108（R30/L30/S23/W25）
英文背景：多益930分（2021測驗）
練習資源：送佛課程講義+雲端、TPO、Joyce老師、高分助教、講座
準備時間：正規班1.5個月＋1.5個月衝刺
［前言］
因為想要申請交換學生，加上之前聽同學推薦，在試聽一堂 **Joyce老師**的口說課後就決定要報名送佛補習班。我覺得送佛提供的考試技巧可以幫助我更快的審題和選出答案，而最重要的是要多練習題目，才能有效的提高正確率
［閱讀］
上過 **Austin老師**的閱讀課後，我漸漸學會抓到文章每一段的重點，其中蠻有用的是skim&scan跟長難句簡化，另外 **Austin老師**建議寫下每一段的重點對於summary題也非常實用，讓我有效降低6選3的錯誤率 新制之後時間掌控更為重要，而我覺得閱讀是可以靠練習來提升速度的，在寫完每一篇閱讀後我都會利用Notion表格來記下不會的單字，方便之後複習；我每天至少會練習2篇的TPO，一開始挑不熟的學科（歷史、生物之類的），快到考試的1個月內開始練習一篇自然一篇人文，熟悉考試的節奏
［聽力］
因為從小學開始我非常喜歡看Youtube上的英文影片，所以聽力對我來說不是非常難的科目，但是寫TPO時從來沒有拿過30分。透過Aaron老師的做筆記的技巧和聽關鍵字的方法，讓我可以把握住details，也不會在聽力過程中恍神 在備考期間，我會配合閱讀的學科練習聽力（閱讀寫天文學，聽力就聽天文學），接近考試時再改為練一整套的聽力，跟閱讀一樣有遇到不懂的單字我也會記下來，每週不定時的講座也可以多參加，了解出題的趨勢和增加練習機會
［口說］
口說是我比較擔心的科目，因為很少有機會可以開口說英文，剛開始上課的時候我常常怕說不完，所以講得非常快導致時間還剩很多，同時也非常小聲，而且常常停頓，後來跟著 **Joyce老師**的方法練習第一題和抓聽力的重點，漸漸改善配速的問題，停頓也慢慢減少了，配合老師提供的模板，讓我的口說講起來更流暢。 我自己覺得一定要常跟 **Joyce老師**約面談，這樣才能了解自己的口說哪方面需要加強，例如 **Joyce老師**就建議我要注意Intonation和動詞時態的變化，然後每天也要多練習題目，讓自己熟悉口說的節奏
寫作］
在上課前，我完全不了解托福的寫作要怎麼考，而Wendy老師的寫作課上不只提供了實用的模板和許多Ideas可以參考，老師也會針對每個人的答案直接點出問題 ，並提供更好的寫法或單字，同時也提出同意字和替代文法的重要性，這些技巧對於我來說非常實用，Wendy老師上課也很生動有趣，完全不會讓人想睡覺。整合寫作不用寫太高深的單字或是艱難的文法，我覺得可以清楚表達文章和聽力裡提出的觀點比較重要，而學術寫作則是要可以提出自己的觀點加上舉例，學術寫作可以用上一些比較漂亮的高難字（因為字數少）。 ETS官網上有28題的官方練習題可以多加利用，另外我也會記下一些我常寫到的句子，如果之後有遇到類似的題目就可以迅速地套用，省下一些時間。每次練習完寫作後我會貼到ChatGPT上請它改進文法或是句子的流暢度（這是我在TST prep的YT頻道上看到，有興趣可以去查查），每週的高分助教也會根據每個學生的問題提出相對應的練習方法，讓我不會盲目的練習，而是有效率的增進寫作
［考試當天］
我是早上9點考試（建議可以8:15到，因為還要對護照和排隊入場），8:30開始進考場，進去後要先拍照和唸一段文字（可以觀察附近同學的音量），入座後考場人員會說明考試規範，之後就會逐個幫考生輸入考試的密碼，然後就開始考試了。我覺得美加的考場環境很不錯，隔板很高、外面噪音聽不太到、鍵盤也算好打、空調溫度適中，唯一的缺點就是耳機老舊會漏音，所以建議聽力可以開大一些，可以帶耳塞和衛生紙進去，個人物品放自己座位底下，算是沒有很嚴格 閱讀我習慣先大略看一下題目再去看文章，最後再回來看選項，這次的文章有兩三段都是沒有考出來的，所以我省下不少時間，加上我閱讀速度算蠻快的，寫完2個passages後還有大概10分鐘，我覺得留一些時間檢查和回去看不太確定的題目非常重要，因為重新看題目可能會有不同於之前的見解
聽力的部分我習慣按照Aaron老師的Conversation的筆記分成左（學生）右（校務人員）寫，然後我只寫一些關鍵字，不要因為要寫筆記而沒有認真聽，Lecture則是條列式的做筆記，口說的題目是無法往回檢查的，所以選答案時我會放慢速度，看好題目和選項，對照筆記後才選擇。另外因為新制之間沒有休息時間，所以聽力剩下的時間我就先寫下口說的模板後才進行口說 口說當下真的非常緊張，在前面敘述考試規則時我會先深呼吸放鬆才按下一步，第一題是問假如大學要找數個講師來開講座，應該要找單一觀點還是有不同論點的講師比較好：因為之前沒有遇過這種題目，我當下有點慌導致最後沒有說完；234題我忘記題目了，不過我有先寫下模板，所以回答的都還算順利，另外我在考場算是前面幾位進到口說部分的人，很慶幸沒有被其他同學干擾到 整合寫作的題目是閱讀提出一種鳥類面臨的三個危機，聽力針對每個危機提供解決的辦法，算是一個中規中矩的題目，我大概寫270個字，寫完還有3分鐘可以檢查錯字和文法。學術寫作的題目：你是否贊成共享工作（Job-sharing）的做法，因為考試前一天我有練習到類似的的題目，所以就很開心的寫了有關free-rider problem的觀點，寫完大概剩一分半檢查，字數大概150
［總結］
真的非常感謝送佛補習班在課程上和課後的幫助，每位老師和助教都非常有耐心地解決我的問題，提供的資源也是非常豐富和實用，課堂上講解的考試解題技巧都非常有用，每週的講座和高分助教也提供許多的學習機會，我覺得蠻適合想要補托福但又不想花太多時間在補習上的人
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