[精選]一戰106,感謝送佛的溫暖支持!

by zxc556613 (駿馬)

作者zxc556613 (駿馬)看板TOEFL_iBT
【心得】一戰106,感謝送佛的溫暖支持!
【時間】Thu May 17 22:27:11 2018
【背景】全職上班族(工作內容時有英文合約)大學就讀的科系很少用英文2013年多益測驗925分大學學測英文15級分
【應考日期&成績】2018/5/6 一戰106分 R30 L28 S23(FFF) W25(GG)
【考場地點】馬偕醫護管理專科學校
【準備時間】2018年1月下旬開始在送佛上課至2018年5月 共4個月
【準備教材】送佛講義&TPO

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【考場心得】

我覺得馬偕護專除了地點真的稍微偏遠外,其實沒有甚麼好特別挑剔的(當然也有可能是我沒考過其他考場)。以前的資訊可能會看到六角形的考場,現在那間考場已經被拿來當報到前的休息室,真正考場是正常角度的電腦及小隔板,只要周遭不要遇到太隨便的考生,考起來還算舒適。中間休息時間休息室還免費提供小餅乾、飲料、咖啡等。休息室的電腦會在考生休息時間結束時顯示考生姓名及座位,那個時候再重新進考場即可。
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【閱讀】

<時間掌握>

在托福的考試中,總共四篇閱讀(現在多在閱讀加試)要在1小時20分鐘內完成,平均一篇只能花20分鐘左右,時間非常緊湊。有些題目不是不會,而是沒有足夠時間慢慢琢磨,所以Karen老師非常強調時間掌握。
我採用的是老師建議的方式:先把同一段落的題目都掃過一遍。(直接跳下一題,直到顯示下一段落的題目,中間遇到單字題能先解決就先解決)
知道該段落段會問那些問題後,再回頭閱讀文章段落並依序回答問題,下一段依此類推。這樣就不太會發生閱讀完段落後,看到題目又重頭把該段落重看一遍的情形,而且也可以知道該段落的重點可能是那些,因此節省寶貴的時間。
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<統計學>

針對閱讀錯題和不會的單字,除了訂正外,Karen老師也建議要把各類型題目的錯題統計起來才會知道自己較弱的題型是甚麼,之後再針對各題型去加強。例如插入句要提醒自己注意前後文關鍵字、summary題先刪錯誤選項再刪細節選項(這個超爆難)等等。這時候就可以針對各題型,向送佛的高分助教約一對一的面談教學,慢慢克服該題型。
而單字的部分則依科目類別(生物類、歷史類、藝術類)整理自己不會的單字,這樣也可以發現某些單字在特定類別特別常考。雖然說有些單字不見得會考,不過多記一些單字可以增加對整篇文章的理解度。
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<身體習慣>

鑒於托福考試是在早上進行,而且是閱讀聽力連發,所以我除了平日下班晚上會挑1天做1回閱讀外,最後衝刺的1個月中,假日2天一定會早起(7點),然後試著閱讀聽力同時做,讓自己的身體習慣在早上迅速切換中英文模式。考試出發前再隨便開個TPO閱讀稍微讀一下,讓自己及早切換模式。

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【聽力】

不得不說聽力接在四篇閱讀後直接進行真的很殘忍。閱讀轟炸完其實很容易恍神,而聽力一恍神很容易就下次再見了。我考試時候還真的遇到略為恍神的狀況,考完還想說死定了要二戰了,結果成績意外的高。(大概是筆記有抄到些關鍵字讓我可以猜答案)
聽力基本上就是遵照Joyce老師的指導:掌握關鍵字的功力要練習,purpose(目的)、but(轉折)、in my opinion, I think(態度)、問答、example(舉例的說明)、比較用語等都要特別注意。
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<筆記>

其實抄不抄筆記我覺得真的要看個人,我自己是都會抄筆記,一方面是逼自己專注,二方面是覺得反正也是閒著。不過千萬不要為了抄筆記而忽略聽力!(抄重點就好)
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<平日練習>

我會利用通勤時間聽ICRT的新聞、60 Second Science、crash course讓自己熟悉較快語速的英文,有時間的時候就開開Ted Talk來增廣見聞(?)。平日下班晚上也會挑一天做一回聽力,假日就連同閱讀一起做。
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<檢討>

檢討的方式會先看題目(不論對錯),知道整篇考甚麼類型的題目之後,再重新聽一遍,看自己能夠抓到多少考點。聽完之後搭配文字檔再聽一遍,除了重新確認有沒有自己不熟的單字外,也讓自己知道各個單字在聽力中的使用及發音是甚麼樣子,更重要的是去發現自己漏了哪個關鍵字沒聽到,導致抓不到題目的考點。
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【口說】

<模板>

Karen老師上課時所提供的模板(3到6題)非常適合作為初步練習的方向,而基本上口說就是追求一個熟練度,多練習的話其實就可以感受到自己慢慢的進步。送佛的口說讀書會和機經班都是很好的練習管道(我自己是都盡量參加),不僅可以多看看不同類型的題目,也可以聽聽別的戰友們的說法和熟悉自己example的發展(例如各種go hiking的運用XD),更可以訓練自己在大家面前練習的膽量!
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<正式考試>

很慶幸正式考試時,並沒有特別會被干擾的情況發生。我也就是穩穩的講,現在回想起來可能有些小聲,建議大家平常就要練習大聲,不然到考場的時候緊張都來不及了根本沒辦法邊思考內容邊提醒自己要大聲。
另外,在題跟題之間的空檔時間,可以趕快把模板抄到紙上,這樣會讓自己答題時比較安心。我印象中我其實每題都還有差一點小結尾沒有講完,不過考量rater們也不見得會全聽完,在開頭的時候就清楚表明自己的立場(1.2題)及聽力主旨(3到6題)應該分數就不會太差了.......吧。
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【寫作】

<整合寫作>

整合寫作我自己覺得準備起來比較輕鬆,原因在於只要研發(?)出自己的一套模板,然後把它記熟,等到正式上考場的時候,聽力一結束就先把模板打上去,接著就開始把聽力內容填空上去,如此既可兼顧時間掌握也可以確保內容是有一定程度的可看性。Karen老師的講義當中有很多類型的模板可以參考,自己挑個容易記的拼命練習,然後祈禱自己聽力不要爆炸......\

<獨立寫作>

獨立寫作真的很感謝Karen老師講義中的各種嘉言美句(?),讓我可以很輕鬆地駕馭很有變化的句型,而Karen老師在批改作業時都會提醒同學example的develop和detail,朝著這方向練習應該就差不多了。
另外也很感謝Austin老師的寫作論點分析,透過仔細審題(找出主詞動詞、比較詞、補充說明)、歸納題型、論點發想後,其實很多題目都可以迎刃而解,甚至把論點相互挪用,剩下的就是多做題目,讓自己熟悉論點和主題句(順便訓練打字)。我自己在送佛的寫作讀書會和機經班練習了大概十來篇左右。
練久了會發現,真正的重點其實是在2.3段的部分(假設以2個論點出發),所以後期練習和正式考試的時候,我都先把2.3段內容寫好,才回去補完第1.4段。\

【結語】

打了這麼多其實不是為了賺P幣(?),而是希望能夠透過我的心得幫助還在托福海載浮載沉的戰友們,因為走過這段過程,所以知道在這條路上的人無不充斥著不安和疲累。這點我覺得送佛真的對我幫助很大,除了考試技巧和內容的教學外,送佛的老師及助教們是真的為同學們著想,除了定期的機經班和讀書會外,高分助教、各科老師的面談、Joyce老師的考前面談或是見面時的閒聊,都是我在這段過程中還能夠保持穩定心情,一步一步準備考試的溫暖支持。
希望大家都能成功Beat TOEFL!!!

原文連結:https://www.ptt.cc/bbs/TOEFL_iBT/M.1526567233.A.3C0.html

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