測驗成績：L:29. S: 23. R: 30. W: 23. Total: 105
考前實力：高中考過一次多益650
考試日期:2023/6/11
準備教材:送佛課程講義+雲端、Joyce老師面談、考滿分TPO
準備時間:一年、每天1-2小時
前言:
因為從小的夢想是出國留學及生活，所以在去年就想開始準備各類考試，及了解留學需求。而會選擇托福的原因是因為在題目上面內容比較固定，且托福的閱讀好像是美國國中的教材，而聽力部分只要很熟，就可以發現非常實用，當有需要請問教授問題或是日常生活，這些平常的聽力都非常有幫助。而在補習班上面之所以選送佛是因為， 在爬文及試聽每家補習班，送佛的老師是最認真的，在教學上面不會因為人數超多而無法照顧到每個學生，但這個部分也需要自己勇於提問，也不會有被推銷的感覺，所有助教感覺都是希望學生可以考好的感覺。
聽力
準備過程: 平常環境都有在使用英文，所以聽力沒有太大的問題，不過 Austin老師 有特別建議我去聽pbs news，我真的強烈建議可以去聽！，不僅僅語速非常的適中，出現的單字也可非常實用，另外聽到最後你會不自覺的調1.25倍速聽，這樣在聽力考試的時候也可以非常從容的應對。在考滿分裡的題目也先用1.2倍速去聽，寫完再回來用一倍速寫一次，這樣第二次時就會聽到更仔細的內容，也可以降低打錯率。習慣題型及都聽得懂意思時，之後的題目就會變得比較輕鬆。
口說
準備過程: 口說是我覺得較難的方面，一方面你要具有內容而且要有架構，另一方面你要確保內容沒有離題。但是我都是把功課確確實實做完，之後去找 Joyce老師 面談，去作答題上面的技巧，而 Joyce老師 也會依照學生的特性去給出不一樣的考試技巧。像我都是先聽完才做筆記，我沒辦法邊聽邊做，所以在跟 Joyce老師 面談後就改變了我的準備模式，讓我接下來的準備時間都變得較順利。跟老師面談時，Joyce老師 就建議我不要記筆記而是聽完題目，再用準備時間把要講的重要單字寫下來，以便於口說時架構可以完整。
閱讀
準備過程: 去年在上正規班時是第一次接觸托福，所以還在習慣長篇閱讀。一開始是照著講義去複習，到最後還有空閑時間，所以就去練習TPO，但每次都會錯一半以上，尤其是植物學天文學考古學歷史，錯得最多，而之後以 Austin老師 的方式來增加閱讀效率和答題正確率，但同時我也要求我自己要看得懂整篇文章，所以在每一題結束後會花大量時間去檢討以及把不會的單字挑出來依照題型分類抄單字，把不懂的題目及段落重新檢閱到了解意思，在練習過後其實會發現單字重複的機會超高，所以第一次沒有背起來也會在之後的練習下背起來。，而在了解全文的同時，也繼續加強 Austin老師 教的解題技巧。每次練習及檢討完後，還會重新練習一遍確保每一題都了解。之後就會開始用考滿分來練習速度，確保不要因為時間不夠而無法完成。而我覺得考閱讀的重點是要先看題目再問什麼再去讀文章，會更有效率地在時間內答完題。
寫作
準備過程: 我覺得寫作就是靠練習堆疊出來的，加上習慣把Wendy老師給的模板套用在寫作上，不僅可以省下很多時間，也可以把多出來的時間拿去豐富內容及檢查有沒有出錯。一開始寫作時我是完全不知道怎麼開頭，但在一次次的練習及套用模板，開始可以找出自己最常用的一些段落，這樣在考試時就不會因為想不出來而停頓。
總結:
送佛的資源非常的豐富，在準備的時期一定要充分利用這些資源，尤其是與老師面談，及下課後直接找老師發問，老師都不會嫌麻煩，而是會很有耐心的解答，所有老師的建議都會對考試非常有幫助。而最後在考試的前一天可以找一點睡覺，因為絕對會睡不著，不過還是要試著放鬆，然後考試當天絕對不要喝水！
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