作者 aurorarose (rose) 看板 TOEFL_iBT
標題 [心得] 二戰103 送佛+SK2
時間 Fri Jan 11 02:13:00 2013
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分數: 一戰 R28 L24 S22(FFF) W20(FF) T94 2012/8/25 北車登峰NOVA8F
二戰 R28 L25 S23(FFF) W27(GG) T103 2012/11/10 漢口地球村
背景: 學測15級 大學理工科系
準備教材: TPO, OG, TOEFL分類字彙, 口語真經, 老美185, TED
送佛正規班講義, SK2十月份寫作班講義, JJ, 字神FB TOEFL學習團
前言
雖然說我有補習,但我知道這個板上也有不少同學是努力自修,所以希望能提供一些自
修同學也能適用的方法:) 大家一起加油! 雖然托福目標算是達到了,但是申請學校還
是要再接再厲! 不管是交換生還是研究所,大家一同努力吧!!:)))
Reading
因為在六月就已經考過GRE,所以這部份對我來說還算容易,準備的時候也算滿順利的:)
再加上平常有讀paper的習慣,所以看長篇的英文不會有不耐煩的感覺。雖說如此,剛開
始的時候TPO分數一直在25打轉,深知要破百,這部份是一定要接近滿分的,不能有差不多
就好的心態,因此在檢討的時候比較有下功夫,檢討的時間都要比做答的時間來的長很多
,切記檢討時一定要注意自己比較常錯的題目,做記號,下次就要更小心。網路上有一些
托福閱讀檢討分析的網站,這些大家可以直接打關鍵字搜尋:) 都算寫的詳細,若我找不到
好一點的解析時,其實板上也是可以搜尋的到的!
另外閱讀做題的方式每個人都有自己的一套邏輯,我喜歡的方式是直接做題,看題目的關
鍵字,定位文章中的位置,直接找答案,這樣的好處是省時間又準確。最後一題常是Summary
題,因此在做題的時候,就可以在草稿紙寫下每段的大鋼,幾個字就可以了,目的只是讓自己
有點東西可以回憶
Listening
我的英文聽力雖說不是差,但是要答題卻常常錯一些很莫名其妙的題目:(
這部份我也不是特別厲害,只能簡單的分享心得,送佛給我最大的幫助是做筆記的方式
對話的時候要認真聽,因為速度上比lecture快不少,千萬不要為了筆記而忘了聽,寧願聽懂
然後筆記空白,也不要寫一堆毫不相干的字(我補習前期常做這種事,而且還會好像有強迫症
一樣一定要把字拼對冏...)
其實練習二戰的時候有改變筆記的做法,結果也只提升一分>"<有點小小失落,我覺得應該
進步很多,TPO練習的時候至少會有26以上,不過當天我犯了一個錯,每一個part的最後一
題都是讓時間自己跑完,沒有按OK(我現在也忘了是什麼鍵,就是要下一題要按兩個鍵,但
是我最後一題都只按了一個,還悠悠哉哉的讓時間跑完冏)一直到回家後看到字神FB討論
團有人討論這件事才想說慘了該不會不計分吧= = 好險最後有破百,不然我真的會嘔死!!!
所以提醒大家最後一題還是按一下吧!:)
另外,TED真的是一個不錯的網站,內容有趣不說,還包羅萬象,像極了TOEFL題目內容的風格
當作獲取新知也是不錯的:) 而TOEFL分類字彙我會把音檔抓出來聽,背單字的同時,也記得
他怎麼念
做題方面,比較要注意的是當教授表達觀點的時候、重複的時候、講到噢這很重要或是類
似字的時候、師生問答的時候、舉例的時候、今昔相比的時候...都是考點!!!要注意!:)
這學期剛好有一門課是美國教授授課,準備完托福去上課時,每堂課都覺得我好像在考托
福!就知道美國教授上課的風格就是這樣,講了一個觀念,後面講一個故事就是在舉例,講了
一個稍微深奧的字,後面會很自然的接著一個簡單的字,就是相似意思的!當時坐在教室裡,
突然覺得,啊!真的是做什麼事都有收穫的啊!所以雖然準備托福的過程或許辛苦,但都是值
得的!他會為你增添一些能力的!
檢討題目一樣也要花比做題目還要長的時間,常常一整個下午都是在檢討,一個對話或
lecture除了做題至少要聽三遍以上,第一次將題目分類,第二次在聽一次看能不能改正答
案,第三次對著稿子順便查單字。其實在第二次改正答案的時候,就會來回聽好幾次,聽到沒
辦法了,才能到第三步驟對稿聽。最後一步就是把單字抄下來,以便考前能隨時查看
Speaking
老實說我一開始是有點擺爛的心態,想著反正再怎麼高也不會超過24分,還不如把時間投資
在閱讀跟聽力,因此除了送佛老師的練習題以及作業以外,其他資料我幾乎都沒有,只有隨意
找了網路上跟讀的評分網站練習發音,還有一個NOTEFULL線上教學以及一些Youtube的托福
口說試驗有一搭沒一搭的看,一直到快考試了才緊張,開始下午分題組的練,因此分數也馬馬
虎虎,但是也到了老師評分的最頂端了(老師預估18～22),也算是不愧對老師了>"<
二戰也是差不多的情形,但是稍微認真一點,除了預約送佛口說助教(結果第一次就是老師直
接幫我聽,好像個人家教一樣,真的感到很窩心:)) 她不僅幫我大改了模板,也細心告訴我現
在時間緊迫下該怎麼進步,雖然最後只進步一分,但我也很感謝她!),還搜尋了JJ,恰巧當時
送佛跟SK2 David都有整理,因此我都拿來用了,整理出自己的一套版本!真的是快速許多!
感謝熱心
的老師以及助教們:)
口說準備的方式不外乎要有自己的模板,自己分類的主題,吃喝玩樂戶內戶外興趣人事物..
一二題若是問到什麼對你影響至深的人事物時,若能用一兩句話描述事發背景,比較不會有
詞窮的可能,若是要表達意見時,也盡可能的用"描述",不要用"說理"的方式,會更好想台詞
另外一定要錄音!!!除了自己反覆聽修正外,可以的話給老師助教朋友幫你聽聽看,是否切題
,流順,發音雖不一定要標準但也別讓人聽不懂,若有發音困擾,網路上也有網站可以修正,大
家可以自行google
Writing
說到Writing,我真的很感謝SK2的Rosa老師,這是我進步幅度最大的一科!我看到分數的時候
也難以置信!其實我的英文能力不算差,卻常常偏題,或是舉例不夠準確,我算是很臨時才想
說考第二次好了,聽過講座後留下來跟Rosa老師聊發現她是位非常熱心,且似乎找的到我的
盲點的老師,便急急忙忙的報了十月份的寫作班。簡單的上完兩堂課以後,因為11/10就要考
試了(10/28上完課),我沒有很多時間,因此只交了一份作獨立寫作,還有兩份審題練習,把當
時JJ獨立寫作幾乎都寫了(審題練習定義:每段的topic sentence跟每段的舉例)花了好長的
一段時間才完成,而Rosa老師也很認真的批改(雖然最後審題練習2來不及批改完,但是看結
果,我應該有改掉一些錯誤的觀念了)
經過了Rosa老師的教導後,我發現托福作文審題真的很重要,要注意題目是否含有今昔相比,
若有,舉出的理由也要今昔相比,另外每段每句話都要環環相扣,不能出現任何一句不相干的
,不然就會有點離題了。我還記得考試的時候,出的題目雖是JJ的,但好像是最後有刪掉的那
題(JJ不同時期好像有不同版本?)所以剛好是我沒練習過的,當初看了時候心裡還冷笑了一
下= =但是還是很努力相信我一定可以!打到最後一段前我記得也有四百多字了,比一戰字
數多出了不少!信心真的是很重要的啊!不管考試的時候發生了什麼不如預期的,也一定要相
信自己!
而整合寫作二戰的時候也改變策略,以聽為主,在進入聽力前深呼吸,準備好才能開始,這邊
也要很感謝Rosa老師,她教了三種不同的寫法,當你聽到兩個細節,一個細節,以及很慘烈的
完全沒聽到細節時的寫法,這對我來說真的幫助非常大!!!因為一戰的時候,我有一段是沒
聽到細節,有一段是只聽到一個細節,當時就有點手忙腳亂了,所以分數真的很慘烈...二戰
時有了不同因應方式的模板後,我很鎮定的聽,最後的筆記很幸運的只有一段只有一個細節,
另外兩段都有兩個細節,因此很順利的拿到G:)
送佛高分助教
這邊要特別闢一個園地給送佛的高分助教制度,這是我一開始在選補習班時決定送佛一個
很關鍵的原因,對我來說我的唸書方式一定要有人問,除了老師,很重要的是要有助教給我
問,送佛除了老師很熱心以外(像聽力跟口說老師我都有下課問過問題),最棒的就是高分助
教!因為每位助教都跟我們算是年齡接近,也算對托福從不熟到熟悉,很多關卡他們很能告訴
我們該如何突破,也能彼此分享心情,更難得的是他們都很能體會我們的心情,尤其當我問一
個問題,聽到他們說出:噢對!如果我第一次寫題,我也會跟你寫一樣的答案...那種感覺,真
的非常好!接著他們會很努力的想辦法說服我們,說:可是,你看這邊喔........因為....所
以A會比C更好,這樣你有比較了解嗎? 當他們一步一步跟我們一起讀文章,一起聽音檔,那種
非常用心細心努力的樣子,真的讓考生很感動!所以我要特別謝謝他們!
回到我一開始的初衷,自修的朋友們也別太難過,一定要找戰友們一起討論,我覺得很多題目
不是自己想就能夠通的,一定要想辦法找人一起解決,這也不一定是要補習才能做到!
BTW,這兩家補習班我都很喜歡,送佛的聽力&口說老師對我幫助很大,而SK2寫作老師也對我
幫助很大,不是哪家補習班適合我就一定適合你,本篇提到老師只是單純表達感謝之意,以及
提供一些學到的方法給自修朋友參考,若有版友想要補習希望都能自行體會試聽自行比較
大家加油!!!希望我的心得能有幫助!!!下台一鞠躬!!!:)))
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