英文背景：國立大學法研所 TOEIC 945
考試地點：美加文教（第1-4次）、AIEF美國教育基金會（第5次）
考試日期：2023 6/10、7/22、9/10、9/17、11/4
考試成績：95、99、106、106、107
（R27～30）（L28～30）（S 19～24）（W 20～27）
（最後一次為R27 L29 S24 W27）
練習資源：
送佛特攻隊講義及JJ班、 Austin老師 批改作業及 Joyce老師 面談、ETS官方TOEFL GO(現在叫TOEFL testready，可以熟悉考試介面)、TPO、考滿分、小站托福
前言：
個人是為了申請美國LLM所以一邊工作一邊考托福，適逢改制，第一次6月裸考後有其他行程； 第二次7月初正式開始準備後，希望在改制前再試一次因此算是沒很充分準備就去考，兩次在聽力和閱讀都沒有太多問題，但在口說和寫作分數則在20左右徘徊，因此開始嘗試補習班管道，研究後發現送佛有老師面談和批改作業，因此選擇了特攻隊，並且在老師們紮實且有效的訓練後，最終以總計實際備考時間4個月結束托福旅程，以下分別就各科準備狀況說明
閱讀：
個人在閱讀方面一開始不太習慣托福的節奏，多刷題後適應許多，大致可以應付考試，但仍時常表現不穩定或快要寫不完，幸好透過送佛 Austin老師 詳盡分析托福考試各種題型，長難句結構以及建議養成Skim and Scan習慣後，終於能穩定分析托福考題的文章結構，抓出考點 另外練習時時間掌控部分，備考時間有限情況下，建議直接以TPO教材至少1篇為單位練習，以習慣考試節奏
聽力：
聽力部分，個人一開始在遇到不熟悉的主題便容易慌張導致筆記混亂或者沒跟上，因此表現也不太穩定，送佛 Joyce老師 直接讓我們在做中學，做題完後解析各個段落的重點、題型及可能會記下的筆記，接著說明各主題的出現趨勢及重點，讓我能穩定抓到考點 由於聽力題組較多，每組內容較短，此部分在練習時可以比較碎片化，例如坐車通勤時即可練習，並且建議搭配小站托福或考滿分的APP，挑出自己不擅長的領域或依照APP整理的難度挑題目練習，增加穩定度
口說：
口說是我的罩門，也是花最多時間突破的科目，雖然結果而言沒有到25分以上的高分，但是仍然是我進步最多的部分 由於托福要求極短準備時間下即要有組織且盡量少錯誤地依照題旨回答問題或摘要，因此如何預先在準備時間前就形成一套穩定的答題模式（有一個回答庫可以回答第一題，並且有穩定的方式組成回答，例如第一題是「答案－理由1－舉例1－理由2－舉例2」等等），並且在聽題時就能初步組織自己接下來要說的話（記筆記並且留下回答需要的素材，套入自己的回答架構中），便非常重要 個人一開始也是先借用各家的模板以及第一題回答的產出邏輯，但經過前兩次考試，我了解到自己的應變能力不太能內化別人模板並舉一反三，因此最後還是把模板用自己的話簡化，並列出各種可能變化（例如第二題學生講的是肯定/否定意見等），再大量練習把不同的回答套入自己的模板以完全內化 此部分多虧 Joyce老師 針對每個人的情況提供個人化的一對一諮詢，確實指出問題所在並有效追蹤如何改善，並建議講不順時不要換題，而是一題一直練到好再去下一題，因此最終才能有成果 練習工具部分，個人除了送佛的 Joyce老師 諮詢以及JJ班以外，也有使用考滿分、小站托福、SK2 David口說APP等，在練習完後聽別人的回答作為參考
寫作：
整合寫作本質上是聽力，熟悉題目結構後多次練習以加快打字速度及轉譯筆記效率即可； 獨立寫作部分，個人舊制新制都有接觸到，前兩次在舊制下寫作雖然自認為不差，但是結果不佳，接著又必須適應新制，其實十分不安，幸好 Austin老師 已經透過ETS官方的模擬考題網站掌握ETS給分邏輯，讓我了解到回答的思考主要方向及舉例重點以讓內容更加具體，表達內容的結構、所需字數以及句法適當變化的重要性，並且協助批改答題和提供建議，使我在多次透過ETS的練習系統後，能夠穩定得到高分，建立足夠信心 考試技巧部分，建議兩種寫作都可以先打出大綱及各段落關鍵字，再依分段填入內容，較好控制時間，想到的內容也不易遺忘
總結：
托福可以說是在聽說讀寫上都需要相當技巧和練習才能克服的考試，在這個適逢改制、有諸多不確定，並且被申請學校文件以及工作夾擊的過程中，很感謝有送佛 Joyce老師 、 Austin老師 、JJ班助教以及班級助教的諸多協助，最終有幸完成，也希望本文能提供一些狀況與我類似、比較擅長輸入（閱讀與聽力）但不那麼擅長輸出（口說與寫作）的同學，一些準備上的思考方向及小技巧
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原文連結2:https://www.dcard.tw/f/exam/p/256551108
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