考試成績： 2025/5/5 一戰92 (R28 / L26 / S17/ W21)—WHYGO 2025/11/5 二戰100(R24 / L28 / S23/ W25)—WHYGO
考試場地： Whygo Language Center 英文背景： 學測英文12級分、多益845 (2018) 準備資源： 送佛托福口說寫作專班講義、TPO、送佛老師/助教諮詢、ChatGPT 準備時間：10月送佛托福口說寫作專班+考前兩個禮拜
一、背景
2023、2024年暑假報名了知名托福補習班的正規課，但每每開學備考就無疾而終。在知名托福補習班的學習過程中，他們的課程非常有系統，紀錄聽力筆記有特定的框架，也教導很多閱讀技巧如閱讀各段首句解閱讀第十題。但是太過制式化、公式化(fancy)的解題技巧反而於我沒有太多用處，就算在認識skim scam等技巧後，在往後的練習中，我還是更趨向於閱讀完整文章。畢竟Fancy的解題技巧，只有在課堂中覺得老師很神，但回家依然不會運用。時間飛快到了9月，看到托福要改新制立刻緊張了起來，報名了的追蹤已久（但一直不知道有實體課，一直以為是只是一個FB社團....）的送佛計劃的衝刺特攻隊。
二、 閱讀
首先還是複習Austin老師教授的子句、片語，在閱讀長句時會下意識去找主要子句，略過第二層的修飾語。比起僅教授skim scam，從句構教起更讓我了解為啥要省略、哪句是句子核心。以此方式在閱讀托福文章後，看到難字（但常見的各科專有名詞不算還是要背）、難句就不會緊張，因為那些不看也不會影響句意 ; 更重要的是句子簡化題答對率直線上升，鎖定主要子句為句子核心中點，並分析句與句的正負關係，都提升了（除了第十題）的答對率。
三、 聽力
聽力依舊習慣在做題前畫上框架（畢竟也是少數收穫），conversation題畫Ｔ，lecture題畫王字，較能讓我跟上停力文章及區分聽力內容的段落。一開始我的聽力筆記也是做的滿滿滿，但在後期，隨著聽到However Surprisingly訊號字眼、矛盾解釋、名人等等，其實已經能抓住大致的考點，後期更專注在聽力、筆記內容雖然還是減不了太多，但是更注重在訊息與訊息的邏輯關係。
四、 口說
強烈建議，口說請去上實體課。第一次考口說時，由於都是在家中練習，沒有錄音紀錄也有無限次重錄的機會，因此第一次的口說只有一個慘字，三四題甚至直接放棄....在 Joyce老師的課堂上，建立了萬用理由庫，老師親自帶著建立從學校、家庭、環境、文化的理由庫。練習就是打開講義，看著題目庫練習理由庫並不斷優化、新增例子版本，讓我在面對題目至少只要想論點連接理由。口說的二三四題，原本的作答模式是也是筆記做滿，想說這樣才有內容可以講，但結果就是短時間筆記整理不完也講不完。於是第二次口說更注重在聽力摘要，找到自己舒適的論點句句數，配合口說的模板，論點少模板就講慢一點、論點足夠模板部分就可以加快。實際踏上戰場後，口說第一題，政府題。當下的我：呵（完蛋沒準備到），雖然寫作很常練習政府類題型但還是不知道自己在講什麼．．．．但後三題這次倒都把題目回答完了，甚感欣慰。
五、 寫作
英打一直以來都是托福考是準備的罩門，因爲打字速度慢得原因，為了要求至規定字數就會降低單字正確率。因此，此次寫作第一題考試使用了Austin老師建議的寫作順序，先寫筆記的聽力內容，再寫閱讀摘要，最後再補上首段模板內容。再加上減化模板內容，增加模板精確度、盡量使用簡單句，避免使用過難的語句，都讓寫作的速度增加，保留了從頭到尾檢查過拼字的時間。寫作第二題的準備則是著重在準備政府、學業、科技等等論點及例子庫，運用題目去練習例子庫的運用。
六、 總結
送佛托福真的是保母級的托福補習班，比起華麗的解題方式，送佛托福用貼近考生的角度去解題，課後也可以持續報名Joyce老師的面談、JJ講座等等資源。儘管名聲可能沒有其他補習班響亮，但總覺得送佛托福使以溫暖的教程去與之競爭。謝謝Austin老師第一堂課就呼籲大家回家就報名考試，謝謝Joyce老師加班聽學生的錄音檔，並針對每位學生提供不同建議及設定目標，謝謝送佛托福。