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托福二戰110 R30 L30 S24 W26
考場：公館地球村
求學背景：托福一戰96 R27 L22 S23 W24/ GRE326 V156 Q170/ 學測15級/指考89
考試日期：2018/10/20
準備時間：一戰：9/15～9/28，二戰：9/28～10/20
前言：
其實以前就陸陸續續在臉書上看到很多準備出國唸書的同學，他們的出國前的心得文裡常常都會出現一個很怪的名字叫「送佛」，當時因為這個特別的名字所以滿有印象的，也知道是個托福的補習班。而當然後來倉促決定要申請國外研究所的時候，就毫不考慮地報名了送佛。大約在7月底的時候才認真地開始搜集資料，然後一了解時程表之後就嚇歪了：3個月內要把GRE跟托福考完加上各種聯絡實驗室跟準備文件，該不會今年出不去了吧！但當時印象中身邊很多朋友以前出國交換，都說不用準備就輕鬆破百，所以不以為意地，沒想到完全不是這麼回事!
而至於為什麼選擇先考GRE再考托福，我個人主要是參考送佛的這篇文章：留學考試GRE/GMAT先考，然後才考TOEFL?，我個人覺得當中的建議滿中肯的，如果聽力好的話，那麼趕快把托福解決心情會輕鬆很多，而我自己畢竟在傳統的台灣英語教育中長大，字彙能力較好，因此選擇先考GRE，事後也覺得是個正確的決定，考完GRE再來考托福閱讀真的輕鬆許多！
很幸運地，8-9月花了一個半月的時間就把GRE搞定，當時考試成績給我滿大的信心，大到有點滿出來了，所以9/15考完GRE馬上就報名了9/29的托福考試，做了兩三回TPO就去考試了，最後沒有破百當然也是意料之中的事，也幸好這次小小的打擊讓我看清托福的不容小覷，認真地跟Joyce老師討論後續的複習計畫，20天後就真的輕鬆破百了。
閱讀：
講到閱讀必須先提一下Wendy老師的口音，第一次上課就是滿滿的震撼，完全想睡覺都睡不著的那種，畢竟沒有看過哪個老師這麼激動地，每秒鐘都用生命在教課。之前GRE的閱讀，畢竟文章不會太長，難的是搞懂他們邏輯九彎十八拐的邏輯，但是一下子換到托福動輒6、7段的文章，著實不習慣。當然，閱讀能力是騙不了人的，必需要老老實實地花時間累積，但有了一定的實力後，要如何從例如25進步到27甚至30呢？畢竟托福還是個考試，考試就有固定的題型，然後衍伸出考試技巧，在了解出題者的動機跟面對各種題目的解題技巧上，Wendy老師的確給了我很大的幫助。一開始總是認真地把文章看完，但明明花了大把的時間也都看懂文章了，題目卻還是常常寫錯，這是我一戰最挫折的地方。而慢慢跟著Wendy老師細讀每篇文章，了解美國人的書寫邏輯後，才開始更能精準地在茫茫文字海中找到他們想問的問題，配合幾個關鍵詞語地判斷，最後解題速度快了很多，除了成績顯著提升，我想對我未來幫助更大的，是能夠慢慢地熟悉母語人士的寫作邏輯。
聽力：
過去因為喜歡背包旅行，在青年旅館跟各國的旅人打混交談都不成問題，所以自認聽力不算太差。但真的面對考試，才發現自己的聽力離所謂的高分還有一段不小的距離。過去的交談，其實聽懂70%大概就能溝通無礙，但在托福的考試裡，畢竟閱讀跟聽力是比較好拿分的項目，所以若想要聽力拿到27以上，我覺得至少要聽懂90%才比較有機會，也就是幾乎每個字都要認真聽懂不能發呆恍神。過去很少有機會全神貫注地聽英文半個小時以上，這也是托福考試很痛苦的地方之一，但相對只要願意努力就能拿分，不是太高的門檻。我後來根據Joyce老師的建議，每天認真聽4回的TPO，用手機的托福小站app其實滿方便的，而聽不懂的地方就一直重複播放到聽懂為止，不可以偷看解答。這樣的練習維持了一週再回來寫題目，就感覺到自己能力顯著的提升。然後其實我覺得托福聽力的文章都還滿好玩的，練習的過程中也學了不少各個領域的冷知識哈哈。
口說：
口說也是我本來有恃無恐結果一戰慘敗的部分。畢竟托福是個有跡可循的考試，有固定的題型、固定的作答時間、以及固定的評分方式，所以即便英文溝通無礙，但要拿高分還是要順著遊戲規則走。而第二個是，其實口說的考試，對我來說思考的時間並不多，有限的時間內要決定好回答的內容、長短、以及適當的舉例，一開始強迫症發作想要講出很棒的論述，結果都會超過準備時間，導致回答七零八落，後來仔細想想，反正考托福又不是在交朋友或是政見發表，沒有人在意我的內容邏輯是否政治正確，所以想通了這點之後，我就開始不在意內容地亂回答，講一堆不經大腦的政治不正確答案，當作跟朋友的垃圾話連發，例如我不喜歡吃東西因為我覺得肥宅都很噁，我不喜歡數學因為我很笨之類的，然後常常在家講一講都自己笑出來。但我自己覺得這招滿有效的，練習的時候好玩，答題速度也顯著提升。這樣搞定前兩題後，接下來3-6題就是記幾個回答的模板，熟悉題型，還算滿好準備的。當然送佛這邊的好處就是不時都有Karen老師的口說練習小教室，可以在面對全班稍微有點緊張的情況下練習，然後順便講些自己的垃圾話讓大家笑笑，也抄點別人有趣的答案。
寫作：
這就是我比較混的地方。寫作其實跟其他項目無異，都是需要大量練習才能慢慢累積的實力，但偏偏練習寫作又是最累的，不像其他項目只要選選ABCD或是講講垃圾話就好，所以我常常練完前面的項目就放棄寫作了。當然，我覺得整個考試下來，其實最重要的還是聽力，不只聽力項目，在口說跟寫作都也有大量的聽力練習，所以或許前面花了大量時間練習聽力，讓我其他項目在二戰也進步了一些，尤其整合寫作，大概只要聽力好也很難寫不好。而獨立寫作的部分，其實慢慢瞭解了外國人的寫作邏輯，知道他們喜歡實事求是地表達自己立場並且舉例，然後用這種思維當作模板來寫文章，不管在時間或是內容都有所提升。但必須提一下Austin老師的獨立寫作課，或許是整套送佛課程中我個人最喜歡的部份，課程中沒有太多的寫作技巧教學，反而是帶著我們培養邏輯思考的能力，例如從政府預算開始思考公共政策應該照顧的是哪些人這類的問題，由正反方的立場去做更深入的思考。畢竟托福只是個人生中的小考試，在考試後能留在我們生命當中發酵的，絕對不是這些考試技巧或是一定會一直進步的英文能力，而是在課堂與自己寫作練習中無數的邏輯思辨。
最後，我想在送佛這邊最大的好處，絕對是一大堆用不完的資源，而不是課上完就沒事了，老師會一直提供練習的資源以及輔導，並且跟家人一樣關心你的複習狀況一起擬定戰略，我會尤其推薦給對自己英文程度不是很好的人，送佛絕對是個適合陪你長期抗戰的夥伴。是一個過於溫馨的地方，給我在申請過程當中很多的力量。
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