送佛特攻隊破百 感謝老師和我沒有放棄自己

【考試地點】在家考

【考試日期】2022/6/21

【準備時間】2022年2月~6月

【考試成績】R:29 L:26 S:23 W: 25→Total: 103

【英文背景】TOEIC 930、中原大學雙主修應用外語系（非本科系）

【使用教材】送佛特攻班講義、考滿分TPO

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【心路歷程】

上完課後考了幾次TOEFL，成績都在5分以內就破百，尤其是剛開始只差1、2分而已，後來使用了網路上的偏方-定位法，結果越考越差，還好最後有跟Joyce老師跟Austin老師討論無法破百的原因，才發現是自己的方法根本有問題，因此告誡所有遇到破百瓶頸的考生們，無法破百一定是自己哪個環節出了問題，與其自己上網找解方，不如一開始就找老師們討論問題出在哪，這樣不只更有效率，還能少走很多冤枉路（不要像我一樣）。

除此之外，在痛苦掙扎那幾分的時候，還好有Joyce老師跟Austin老師不斷告訴我我一定可以達標的，並給予我一些心靈雞湯，讓我又有了再戰下去的能量。當最後看到分數破百的瞬間，真的不敢相信自己的眼睛，也感謝老師和我沒有放棄自己，讓我獲得了出國讀Master的門票。

【Vocabulary】

單字的部分完全使用送佛提供的單字，只有在上面補充衍生字和一些Phrase，讓自己可以在寫作時使用。我在背單字時發現光是背單字有點難聯想，所以我後來會將一些效應或種類用Youtube搜尋，然後直接用影片了解這個單字如何與其他單字有連結。

工具上我非常推薦Cambridge Dictionary的+Plus功能，不只可以用單字表的方式紀錄單字，也可以播放單字的發音。Austin老師上課時有說過，背單字時應該先聽過單字的發音，這樣不只可以更容易的背下單字，也能夠在考聽力時聽懂在講哪個單字。

除此之外，可能是因為我很愛聽Hip Hop類型的歌曲，所以單字量莫名其妙的好像沒有很差哈哈，推薦比較Old School的Jay-Z、Nas，和當代的大師Kendrick Lamar。因為現代的Rapper用字遣詞個人認為較沒有以前那麼鑽研，因此比較推薦Old School或專注用字的歌手。

【Reading】

Reading應該是我最有把握的一科，但在後期使用網路偏方後反而成了最沒把握的一科，每次都在賭運，且Summary題永遠都是在猜測，無法找出真正有把握的答案。幸好Joyce老師及時點醒了我，讓我找回最初做題的感受，讓Reading重回最有把握的一科。

印象很深刻的是，其中一次考試時，題目竟然跟我平常在看的YouTube Channel Great Art Explained的內容相關，因此那次考試讓我體悟到了，看影片不只可以訓練聽力及單字量，選擇合適的影片主題也能助你在看其他科目的題目時，有很大的加持。

在練習時，我會將Topic Sentence重點看過，剩下的Body Paragraph大致看完，然後再做該段落的重點筆記（像是P1─XXX的背景、P2─XXX的例子），這樣不只可以更好的整理思緒，回答段落的題目，也可以更清楚該如何選擇Summary題的答案。

另外想分享一個我自己使用的紀錄方法，我有使用Excel紀錄自己每天做了哪回題目（聽說讀寫都在同一欄），然後在備註欄紀錄自己當天錯的原因是什麼，以及有什麼方法可以調整。

Excel紀錄檔：

【Listening】

因為我是一個很容易分心且金魚腦的人，所以Listening的部分我會寫滿筆記。我個人認為聽力的生活對話題是這個單元最容易答題的，因為Joyce老師上課有教我們該注意的重點時機，所以記筆記時不只可以知道考點，也可以花更多心力留意細節。

除了練習TPO的題目，看相關類型的影片一定也會有些幫助。如同我在Vocabulary和Reading內提及的一樣，可以將單字相關的類別放進Youtube搜尋，這樣會跑出相關的影片，這樣會提升你對聽力單字的熟悉感。如果對Hip Hop文化有興趣，聽個歌並了解歌詞相信有放鬆兼具學習的效果~哈哈。

【Speaking】

Joyce老師曾教我在剛開始練習口說時，每天需要練習Speaking1+Speaking2，練習幾天後再練習Speaking1+Speaking3，然後Speaking1+Speaking4依此類推，我認為這個方法非常有效，可以減少初期想一次練好所有題目的心魔。

然後整合的其他三題不要像我一樣，每次都想講完聽力聽到的所有的細節，因為你絕對講不完的！其實應該總結或摘要重點並加入部分細節當例證。

我的口說一直拉不上去，我認為最大的原因是因為我很容易緊張，一緊張語速救過快，就一直咬螺絲，所以口說一緊張就沒辦法很好的發揮，只能怪自己不成器。

【Writing】

在應外系磨練3年，本來想說寫Toefl Writing應該輕而易舉，結果被打臉了一番。

在Integrated Writing的部分，不要太糾結於原本聽到的文章是如何編排的，重點應該是自己寫的時候，如何運用連接詞很好的編排讀者容易看懂的文章。因此，連接詞是非常重要的，一定要好好運用。此外，與Joyce老師討論過後，老師建議我改成在每個段落做一個總結，取代掉原本在最後一段(第五段)做一個總結的方式，事實證明，這樣非常有效，可以幫助讀者輕鬆總結每個段落，提高分數。

Independent Writing的部分，我覺得是自己最容易但也最不知道該如何改起的部分。因為在應外系都在寫這種類型的文章，因此覺得很輕而易舉。但與Austin老師和Joyce老師討論後才了解到自己容易偏題，因此在後期盡量讓自己時不時的確認是否符合主旨，並且也確認上句與下句是否連接順暢，如果不順暢是否需要加入連接詞提升流暢度。就像Austin老師說的，Independent Writing不要一直想著模板是什麼，而是應該增加一些可以改變的元素，這樣反而更容易提升分數。

【結尾】

最後只想說，來送佛絕對是最對的選擇，老師真的會記得每個學生的狀況和個性，找出你的問題與可以努力的方向。大大大推送佛！

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