文章摘要


  1. 簡單 4 步驟找出我的托福聽力問題在哪

  2. 怎麼針對我的托福聽力問題對症下藥?

  3. 【托福聽力】必學的 7 個練習技巧


這篇文章會直接講解托福聽力的練習和檢討技巧,如果還不熟悉托福聽力考題的同學,我們建議你先閱讀【2020最新】新托福考試 TOEFL iBT 怎麼考?這篇詳細說明,就可以快速了解托福考試了!接著就讓我們趕緊切入重點來聊聊托福聽力吧!

就如同我們在托福 TPO 練習方法攻略這篇文章中提到的,托福聽力重在「檢討」而非瘋狂刷題、狂聽 TPO 音檔,因此學會「找出自己聽力分數上不去的原因」和學會「正確的檢討方式」絕對是讓托福聽力分數突飛猛進的關鍵訣竅。而要開始加強練習之前,應該先知道自己為什麼聽力分數會一直卡關,了解到問題之後對症下藥才是聰明的做法。因此,就讓 Joyce 老師先帶大家來看看要如何自我檢驗托福聽力的問題吧!

PART 1 簡單 4 步驟找出我的托福聽力問題在哪

我們推薦 Joyce 老師多年來協助同學找出問題的托福聽力自我檢驗方法,請大家先按照步驟練習一次托福聽力 TPO,再比對代表的聽力問題,最後再看文章後面提供的練習建議,這樣就能快速地找出問題、解決問題囉!


  1. 請隨意挑選一篇托福 TPO 音檔後,做題目並計時。

  2. 第二,找朋友幫你去對正確答案,然後跟你說你的答題率,像是六題裡面錯兩題、六題裡面錯三題這樣。(注意:不能直接告訴你哪一題做錯哦!)

  3. 請重聽第二遍音檔,然後再做一次題目並計時。

  4. 再次請朋友幫忙確認答題率。同樣地,請朋友不要告訴你正確答案。

做完這四個步驟之後請暫停一下,確認自己的答題率,看看自己屬於 A 狀況還是 B 狀況。

🅰️ A 狀況、如果你第二次答題率就能上升到只錯一題,甚至全對:
那麼你的聽力問題出在「選項粗心看錯」或是「對於考點不熟悉」,所以當我們第一次已經看過題目和選項後,第二次重聽時,自然有辦法專注在聆聽重要考點上,也就能選對答案。如果是這個狀況的同學,你的托福聽力問題很小,只是單純的對於考題技巧的不純熟,而這是可以在短時間訓練出來的,通常只要一兩周,聽力就可以進步到 27 分以上。 

🅱️ B 狀況、不論是第一次還是第二次做題,答題率都沒有上升:

請你繼續做題,找出自己是屬於 (a) (b) (c) 哪一個狀況。

🟧 (a) 
特定主題答題率特別差:換另一篇聽力文章答題,並重複剛剛前面的步驟。試試看不同的主題會不會影響到你的答題率(像是天文學主題的音檔答題率特別差)如果會,那恭喜你,只需要專注在這個學術領域將其單字以及背景知識補強後,自然就能改善聽力的理解。
🟧 (b) 特定題型答題率特別差:換另一篇聽力文章答題,檢視自己的答題率會不會因為題型而變動(像是語氣題最容易答錯)。如果是,那麼建議你可以多練習這類型的題目,培養語感。
🟧 (c) 答題率和題型、主題都無關:如此反覆,做完 5-10 篇托福音檔後,我們大概就能確定自己托福聽力真正的問題是因為托福考試技巧差,或者是因為英聽實力需要再加強。如果實驗作下來,我們的答題率和主題、題型都沒有關,那麼我們聽力的問題得要從『聽力實力』下手。要讓自己實力再上升,才能應付托福的聽力考試。




托福聽力自我檢測步驟





不論你自我檢測出來的結果為何,都不需要對托福聽力感到灰心,可以參考李同學的破百心得,看他的托福聽力是怎麼從 20 分進步到 29 分的哦!

PART 2 怎麼改善我的托福聽力問題?

而在理解自己的托福聽力問題所在之後,要怎麼針對問題來加強呢?
以下 Joyce 老師會針對同學各式各樣的托福聽力問題給予解決方法:

1. 沒聽懂
2. 沒聽到
3. 不知道考點,沒抓到訊號字
4. 選項粗心看錯
5. 選項過度推論


  1. 沒聽懂:最常發生的情況在於專有名詞的定義解釋。同學明明知道這就是考點,是當下一定要消化理解的資訊,但是往往就在考試當下,腦袋空白,完全沒聽到重點。


    🤔狀況一、翻譯:有些同學習慣邊聽邊翻譯,聽到一個句子後在腦中翻譯成中文幫助理解。所以遇到長句時,消化資訊的速度變慢,解釋名詞沒聽懂,漸漸地跟不上一句、兩句,最後整段的資訊就沒跟上。

    💪🏻 破解招式:要學習抓住該句的重點字(Keywords),或者要學習斷句,練習聽詞組,而非逐句翻譯。所以同學在家可以跟著音檔大聲朗讀句子,藉由音檔,漸漸熟悉講者是如何斷句的。

    🤔狀況二、單字:考試當下聽到無法辨識的單字,或者根本就是沒聽過的單字,且該單字還一直在該段重複,造成同學無法理解該段內容。

    💪🏻 破解招式:如果是這個情況,沒有別的方法只能強迫自己記住那個單字,大聲唸個 20 次,將單字的聲音牢牢記住。


  2. 沒聽到:很多同學在聽完幾分鐘的音檔後就會開始恍神,或是一直對上一句耿耿於懷,而忽略接下來的整段。

    🤔狀況一、聽力習慣不好:老是在思考上一句話,所以沒跟上下一句的資訊。

    💪🏻 破解招式:一定要強迫自己記得,托福聽力考試最重要的就是理解「當下」音檔正在說的內容,因為聽力只會播一次,糾結於上一句沒聽懂的內容,會讓自己整個音檔都沒聽到。

    🤔狀況二、聽了就忘:很多同學當下都有聽懂音檔內容,但是要答題時就完全想不起來剛剛音檔說過什麼,而這種情況常常是因為同學當下其實沒有完全將音檔內容聽進去。

    💪🏻 破解招式:可以使用專業口譯人員訓練的 Echoing 方法。將自己聽過的句子,在腦海裡重複一下,再講出來。藉由複誦資訊,可以讓自己的腦袋練習記住資訊。


  3. 不知道考點,沒抓到訊號字:這個狀況會發生在對於托福考試還不熟悉的同學,聽到大量資訊時不知道哪個最重要,或是聽到長達幾分鐘音檔就會驚慌失措的同學身上。 

    💪🏻 破解招式:這個對自修的同學來說,真的就要多觀察考古題 (TPO) 聽力的題目出在哪裡?另外,自修的同學可以思考一下,為何 ETS 會將考題出在文章的這裡?
    而思考托福考題考點就要從托福考試的目的談起,因為托福考試的目的是在為即將去美國念書的同學們暖身,所以我們聽力考的不外乎是各種學科的上課情境。既然在上課,就自然會有個主題,所以我們 Question 1 通常就是考音檔主旨 (Main Idea)。再來,上課會提到該學科的專有名詞以及老師的解釋,所以托福聽力也喜歡考名詞解釋。而在上課時,老師常常會舉例說明重要觀念,所以舉例內容當然也會是考點之一。
    因此練習托福聽力時,如果不知道考點在哪裡,抓不到關鍵字詞的同學只要發揮一點情境想像一下,就不難找出考點或者訊號字在哪裡了!如果還是不大清楚,那麼建議大家可以來參加我們的免費講座或是聽力課程,讓 Joyce 老師直接示範給你看哦!

  4. 選項粗心看錯:這個問題在很多同學身上都會發生。因為在有時間壓力的狀況下選擇答案,往往會看太快,選項沒看清楚。而托福聽力考試也知道同學有這個問題,所以常常會讓兩個選項都有一樣的關鍵字詞,同學在快速瀏覽答案時一看到關鍵字就選了答案,卻沒發現該答案講述的其他資訊根本沒有出現在音檔中。

    舉例來說:音檔內容在討論 Continental Polar Air Masses,而 (C) (D) 選項中都包含了這個關鍵字,但是音檔完全沒有討論 (C)選項的 and tides,許多同學卻會因為選項一開始出現的 Continental Polar Air Masses 而選了錯誤答案。

    What does the professor mainly discuss?

    ○ Heavy snows in Buffalo and Rochester

    ○ The effect of global warming on Lake Effect snows

    ○ Continental polar air masses and currents and tides in the Great Lakes

    ○ The weather phenomenon associated with continental polar air masses

    💪🏻 破解招式:務必將每個選項的每個字看清楚,確認選項是剛剛聽到的資訊才能選。不能單純從「關鍵字」來判斷該選項是否為正確答案。

  5. 選項過度推論:這個問題多半與個人的判斷力有關,與聽力比較無關。這是很多托福聽力在 25 分上下同學們的問題。因為聽得懂,照理說應該要選對,但是卻老是在二選一猶豫,最後還選到錯誤選項。

    💪🏻 破解招式:同學千萬要記住。托福聽力考的是「聽到的訊息」,而非「邏輯推理」。所以,當題目問 What can we infer from XXX? or What does the professor imply
    when he mentions XXX? 我們要想的是「我們究竟聽到什麼」,然後用刪去法來作答。只要是音檔沒提到卻出現在選項裡的「新訊息」,那就一定不選,這樣一來就可以避免過度推論了。

PART 3 【托福聽力】必學的練習方法

我們發現很多同學一天練兩三組托福 TPO 聽力,還怕練習不夠。然而其實這樣狂掃題,卻不仔細檢討,不只 TPO 聽力材料很容易就被掃光,這種練習對聽力學習的效果不大。Joyce 老師就提供了以下聽力練習步驟給聽力卡關的同學:


  1. 聽完音檔後要能說出內容大意:一般而言,托福聽力一篇大概約有四五個要點,而強迫自己說出內容大意就是在整理自己聽到的那四五個重點。Joyce 老師建議如果大意說不出來五成,請重新再次聽這篇音檔。

  2. 答題時注意關鍵資訊:確認大意後,即可開始作答題目。但在做題目時,請看清楚題目在問什麼?疑問詞到底是 Why、What 還是 How。在答題時也要記住,正確選項是「關鍵資訊」,而非「關鍵字」而已。而有關鍵字的選項,常常都是可惡的陷阱。

  3. 邊聽音檔邊看題目確認資訊:而答題完就到檢討的步驟了。Joyce 老師建議同學慢慢地一段一段將音檔聽完,一邊聽音檔一邊看題目跟選項來確認自己聽到的資訊。

  4. 確認答案正確性:看自己檢討過的答案,是否為正確答案。

  5. 記錄單字和注意考點:確認完答案後,可以將聽力音檔逐字稿拿出來讀。將不會的單字記在筆記本上,並建議將考點圈起來,提醒自己有哪些「重要訊號字」容易帶出考點。

  6. 練習有條理地做筆記:閱讀完逐字稿後,重新聽音檔。但這次盡量強迫自己不只是要聽懂,也試著學習有條理地記筆記,可以順便練習記錄整合寫作跟口說音檔的筆記。

  7. 利用聽力音檔練習口說:這裡的練習方式就是前面提過的訓練專業口譯人員的 Echoing 技巧,請大家跟著音檔一句一句的重複,學習音檔裡的發音、咬字、語調,為自己的托福口說打基礎。


如果你做完 Joyce 老師推薦的自我檢測方法後,發現自己的聽力問題較小,只要熟悉考點或減少粗心看錯的機率之後就能考高分,那代表你離托福高分又更近了一步;但如果你做完檢測發現自己還有一大段要走,也不需要灰心,只要腳踏實地按照上述的練習步驟好好練習和檢討,一定也能考到好成績。
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